Die gesellschaftsbezogenen Themen der Volkshochschulen orientieren sich an unserer Lebensrealität. Fragestellungen, die eigene Lebensentscheidungen, Wertediskussionen und auch persönliche Krisen zum Thema haben, können in einem professionellen und vertrauten Rahmen diskutiert werden. Da die Volkshochschule keine kommerziell ausgerichtete Institution ist, können sich die Bürgerinnen und Bürger auf die Seriosität der Angebote verlassen.

Die Volkshochschulen bieten Bildungs- und Lernmöglichkeiten, die ihre Teilnehmerinnen und Teilnehmer nachhaltig zur aktiven Mitgestaltung ihrer Lebenswelt befähigen. Sie greifen vor Ort die Fragen und Bedürfnisse der Menschen auf und binden sie in aktuelle regionale und lokale Diskussionen ein. Bildungsangebote im Programmbereich Gesellschaft erklären Zusammenhänge, liefern Informationen und zeigen eigene Partizipations- und Handlungsmöglichkeiten für das politische Handeln auf.

Volkshochschulen arbeiten politisch und konfessionell unabhängig. Damit kommt ihnen die Rolle der „Moderatorin“ in gesellschaftlich und politisch relevanten Fragestellungen zu. In Bayern werden von den Volkshochschulen jährlich über 30.000 Veranstaltungen mit über 800.000 Teilnehmerinnen und Teilnehmern im Programmbereich Gesellschaft durchgeführt.

Die bvv-Geschäftsstelle unterstützt die Volkshochschulen, diesem Bildungsauftrag nachzukommen. Das aktuelle Projekt ist die Programmlinie Studium Generale.. Dabei handelt es sich um ein Programm, das in 2010 an über 50 Volkshochschulen angeboten wird und dazu dient, universitäres akademisches Wissen in systematischer Form für Bürgerinnen und Bürger aufzubereiten. Im Jahr 2009 haben über 6500 Teilnehmerinnen und Teilnehmer an diesem „Wissenschaft für alle“ – Programm mitgewirkt.

Im weiteren Fokus der Arbeit steht in diesem Jahr das „Globale Lernen“, ein nationales Bildungsprogramm, das es Volkshochschulen ermöglicht, entwicklungspolitische Themen und Globalisierungsproblematiken in ihrem Angebot aufzugreifen.

Eine bereits mehrjährige gute Tradition das Lehrgangssystem „Xpert Culture Communication Skills“. Im Rahmen dieser Linie werden vhs-Kursleiterinnen und Kursleiter qualifiziert, ihre interkulturellen Kompetenzen zu entwickeln und in ihrem Unterricht gezielt einzusetzen.